首屆華南孤獨癥基礎及應用研究會議在桂城召開，東方啟音領航融合教育探索之路
12 月 28 日，首屆華南孤獨癥基礎及應用研究會議暨應用行為分析研討會在桂城街道南海新經濟小鎮盛大召開。本次會議由桂城街道公共服務辦和桂城慈善會主辦，東方啟音與星護者 （佛山市） 教育咨詢有限公司承辦，吸引了來自政府、高校、醫院、康復機構等多方領域的專家學者，以及孤獨癥人士齊聚一堂，共同為孤獨癥兒童的未來發展助力。
據悉，開展孤獨癥兒童的融合教育是《孤獨癥兒童關愛促進行動實施方案》的重點任務。本次研討會緊扣這一關鍵議題，以 “孤獨癥兒童融合教育” 為主題，深入探討孤獨癥兒童在普通學校中的適應難題與特殊需求。會議期間，與會人員圍繞孤獨癥兒童融合教育的科研和教學前沿信息展開熱烈交流，旨在突破融合教育面臨的重難點問題，探尋基于應用行為分析的療育手段如何有效助力孤獨癥兒童融入普校學習成長。
多方關注 共赴盛會
會議現場星光熠熠，匯聚了一眾行業領軍人物。中山大學心理學系副教授、BCBA 廖旖旎女士、中華女子學院副教授、BCBA-D 趙梅菊女士，嶺南師范學院特殊教育系主任、講師、BCBA 楊潔女士，中山大學心理學系副教授牟毅等專家親臨現場，傾囊分享各自在孤獨癥兒童融合教育教學策略方面的前沿研究成果，為研討會提供了高水準學術支撐。
值得一提的是，本次參會陣容強大且專業。由 BCBA、BC (a) BA、特殊教育老師、ASD 干預從業者等組成的專業團隊，其中 BCBA、BCaBA 人數占全國持證者比例超十分之一，彰顯了會議的專業性與權威性。
在會議進程中，一位孤獨癥人士李海的分享更是打動人心，為研討會增添了一抹溫情與希望的亮色。李海以親身經歷講述了自己融入社會的勵志故事：“小時候我在普通學校上學，但老師的教育方法不適合我。后來，我轉入私立學校和技術高中，在那里我學習繪畫，4 年前，我來到非兒戲花房廚房實習，從基礎的洗碗刷鍋開始，學習制作點心、茶飲、咖啡，現在還參與到配送工作中。每周我能憑借自己的勞動賺取大概 100 元零花錢，再也不用奶奶資助了，這讓我特別有成就感。以后我期待能在自家車庫開一家咖啡店，專賣平價咖啡，用自己所學技能融入社會。”
精彩報告，啟迪思考
在會議開場環節，中山大學心理學系副教授牟毅發表了熱情洋溢的歡迎詞。他向蒞臨大會的各位嘉賓致以最誠摯的問候與歡迎，同時對本次大會的順利啟幕表示熱烈祝賀。譚瑞堅強調，孤獨癥群體需要全社會給予更多關注與關懷，期望各方力量凝聚成一股強大合力，為孤獨癥群體的健康成長與美好生活保駕護航。
學術交流環節以專題講座形式展開，圍繞自閉癥兒童的融合教育展開深入研討。中山大學心理學系副教授、BCBA 廖旖旎女士帶來精彩報告，主題緊扣 “孤獨癥兒童的社交融合”。
廖旖旎副教授在報告中系統闡述兩大關鍵內容：一方面，深入介紹孤獨癥兒童融合教育的背景，細致分析融合教育為孤獨癥兒童成長賦能的顯著優勢，同時直面當前所遭遇的重重挑戰；另一方面，重點講解孤獨癥兒童社交融合的分級模式，分享其課題組近期開展實踐探索的初步成效，創新性地提出社交融合分級模式這一理論框架，為自閉癥兒童融合教育的深入推進提供了新思路與新方向，引發與會者熱烈探討。
中山大學心理學系副教授牟毅帶來一場干貨滿滿的演講，主題為《自閉癥兒童的學業能力及評估：以數學為例》。牟毅副教授運用嚴謹的多元分析方法，深挖多年積累的多項相關研究素材，揭示了自閉癥兒童在數學學習上存在明顯短板，與普通孩子相比表現欠佳，且這一差距隨著時間推移日益顯著，這一現狀為教育領域敲響警鐘，亟待適配的特殊教育干預策略以及融合教育體系落地，為自閉癥兒童 “量體裁衣”，確保干預方案精準匹配個體差異。
嶺南師范學院特殊教育系主任、講師、BCBA 楊潔女士從循證實踐的視角出發，帶來了題為《循證實踐視角下孤獨癥學生的數學教學策略》的精彩講座。她詳細梳理了國內外關于孤獨癥學生數學教學的循證實踐研究，并明確了生活數學五大領域的有效教學方法。此外，楊女士還強調了特殊教育學校在數學學科教學中應重視“學做”結合，融合信息技術以創新數學教學方式；加強循證實踐以提高教學研究質量；并拓寬教學領域，深入把握學科內在聯系等研究和實踐建議。
趙梅菊女士帶來的講座 ——《運用教練法培訓幼兒園教師有效實施嵌入式教學的研究》也意義非凡。這項研究專注于運用教練法來培訓幼兒園教師，以實現嵌入式教學的有效性。講座內容涉及三個核心問題：首先，什么是嵌入式教學法；其次，教練法具體指什么；最后，如何將教練法應用于幫助教師們更有效地實施嵌入式教學。該研究采用了多試探跨被試實驗設計，旨在探討教練法與幼兒園教師掌握嵌入式教學法之間的關系，以及教師實施嵌入式教學法的準確性與兒童學習效果之間的聯系。
此外，美國俄交俄州立大學榮譽教授、國際行為分析協會前主席 William L. Heward 教授雖未能親臨現場，卻通過錄制長達一個半小時的致辭及專業指導視頻，遠程助力研討會，為會議增添國際視野與深度專業洞察。
共商共議 展望未來
主題分享結束后，會議進入圓桌討論環節，專家們圍繞影子老師相關問題、科研與實踐關聯問題、數學能力相關問題、校內外融合問題等多個核心議題展開了熱烈且富有成效的交流。現場氣氛熱烈，與會者們積極參與，分享自己的見解和經驗。針對影子老師的問題，大家探討了其在孤獨癥兒童教育中的重要作用以及如何更好地發揮其作用；在科研與實踐關聯問題上，專家們強調了理論與實踐相結合的重要性，并提出了加強科研與實踐合作的建議；在數學能力相關問題上，與會者們就如何提高孤獨癥兒童的數學能力進行了深入的探討；在校內外融合問題上，大家一致認為加強校內外融合是促進孤獨癥兒童融入社會的重要途徑，并提出了具體的融合策略和方法。整個討論環節充滿了學術氛圍和人文關懷，為孤獨癥基礎及應用研究提供了新的思路和方向。
本次研討會作為 “攜手筑夢、大愛桂城” 桂城首屆慈善助殘大賽的重磅落地項目，宛如一顆閃耀的啟明星，照亮了孤獨癥群體前行的道路，彰顯出桂城街道在慈善助殘公益創新領域破局開路的果敢決心。憑借出色的組織協調與專業力量的堅實托舉，研討會化為實干引擎，切實驅動著孤獨癥群體教育與康復工作大步邁進。
值得一提的是，東方啟音作為本次會議的承辦方之一，17 年前從佛山南海桂城成立，自此開啟了走向全國的征程，一路深耕孤獨癥康復領域，積累了深厚的專業底蘊，為行業發展貢獻諸多力量。多年來，東方啟音匯聚行業精英，鉆研國內外前沿技術，打磨專業課程，從個性化康復方案的精心定制，到家長與治療師培訓體系的搭建完善，再到社會倡導活動的廣泛開展，全方位、深層次地為孤獨癥群體注入希望。它不僅為無數家庭重新點亮生活的燈塔，更為整個行業的蓬勃發展筑牢根基、輸送能量，已然成長為推動行業進步的中流砥柱，持續引領著行業邁向更高峰，攜手社會各界為孤獨癥群體勾勒出一幅滿是溫暖與希望的未來畫卷。
