鄒小兵郭延慶推薦：100個中國自閉癥孩子進步的秘密
2019年，3歲的小七接連被3家醫院診斷為中度自閉癥。
2021年，鄒小兵教授看完小七后，評價“自閉癥程度已經挺輕的了?！?/p>
2023年9月，小七順利進入了普通小學。
曾經，獲得類似進步的孩子很罕見。鄒教授曾說，“2005年前，我一個這樣的個案都沒有?！?/p>
但現在，他在門診每周都會見到干預成功的個案。
據統計，中國自閉癥患者的數量已超過1300萬，在圈內外的媒體報道中，我們可以看到越來越多的孩子獲得了良好的預后。
他們的進步來自哪里？
每個家庭都能說出一套自己的經驗和方法。
但這些經驗和方法，有沒有共性？有沒有共通之處？不同情況的孩子當如何借鑒？
過去兩年，美國華盛頓大學特殊教育博士，國際應用行為分析師（BCBA）曾松添帶領大米和小米的伙伴們一直在做一件事——
提煉那些成功干預個案背后
共通的經驗、方法
梳理一個自閉癥孩子實現
康復效果最大化的最優路徑
最終匯集成了這本
剛剛在人民日報出版社出版的
早期干預著作
《小馬過河：100個自閉癥孩子進步的秘密》
揭秘自閉癥孩子成功干預的底層邏輯
“成功的經驗一定是可以復制的！”
從業10年，曾松添看過了無數真實案例，有的孩子康復效果顯著，進步很大，從無語言到1個月后能發出第一個詞，從只盯著風扇到能接受其他的玩具，從不會用手指指和拉著大人的手去要冰箱里的酸奶，到能清晰地用嘴巴說“我要喝酸奶”。
反之，有的孩子到了近10歲，想要吃蘋果時還是去搶去抓。更甚者完全終日禁足在家，空余時間用指認卡片來打發時間。
對比不同的案例，他一直思考——
假如時光倒流，讓干預效果不佳的那些孩子回到三四歲甚至更早的時候，是不是有哪些地方可以重來，有哪些點可以做得更好，或許用的方法恰當一些，孩子的能力和命運是不是可以就此改變？
我很想理清，讓一位自閉癥孩子實現最優康復效果的路徑是什么？
曾松添博士
2021年開始，他和日本福岡教育大學教育學碩士王旭帶領著大米和小米的督導、康復們收集案例，最終在1萬多自閉癥兒童干預個案中，篩選出了100個典型案例。
通過復盤、剖析案例，歸納出他們干預的成功經驗以及成功背后的原因。
有別于一般的案例書籍，《小馬過河》并沒有系統介紹某一個孩子完整的成長和干預情況，而是圍繞自閉癥孩子在先備技能、溝通、游戲、社交、行為管理、運動協調、生活自理等多個領域普遍面臨的問題，用100個真實案例呈現具體的問題解析、干預步驟、實操要點。
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而這也是曾松添博士所說的早期干預的“底層邏輯”——不只是個別化的經驗之談，是不同成功經驗之間的相同之處，共通之處，是應用到不同的孩子身上，也能適應的方法論。
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這樣的底層邏輯，或許就能解決一個又一個困擾千千萬萬家庭的難題，讓后來者少走一段彎路。
鄒小兵郭延慶解慧超等聯合推薦
《小馬過河》從提筆寫作到成書，再到出版，其間，獲得了多位業內頂尖專業人士的支持和贊賞，鄒小兵、郭延慶、袁巧玲、解慧超、大米都為它寫下了推薦序言——
自閉癥這趟水深不深，親自試了才知道
當孩子突然被診斷為自閉癥，絕大多數家長都會焦慮，因為有太多難題等著做決定：
要不要找名醫再看一看？
該不該賭一把，各種療法都去試？
要不要先送去幼兒園？
媽媽要不要辭職來干預？
……
每個問題都可能引來家庭的爭吵與分歧。
那些快速走出這個階段，最終讓孩子獲得進步的家庭到底怎么做的？
通過歸納對比不同的案例，我們會發現那些成功干預的家庭從不是因為投入了多少錢，而是能做到知行合一：相信早期干預的重要性，相信科學；擼起袖子干起來！
正如，取自寓言故事的書名《小馬過河》，這條河有人說深，有人說淺，到底能不能趟過去，不能止步于自己的想象，要自己親身體驗了才知道！
你相信你的孩子會成為下一個成功案例嗎？
先放下身段跳進孩子們的世界吧，像小馬一樣，去水里小心探索，而這本書里總結的經驗、方法都可以成為你的助力。
